Projekti päevik

Comeniuse reis Rootsi (jätkub)

2009-03-04T15:20:00.000+01:00

Õhtul oli lahkumispidu. Kõigile telliti pitsat ja jäeti hüvasti. Pakuti oma maa toitu ja jagati kingitusi Saime tuttavaks ka toreda Norra tüdruku Elidaga Ajasime tükk aega juttu ja küsisime temalt sõnu. Kas te teatsite, et päike on norra keeles suul. Kahjuks ta pidi järgmine päev lahkuma. Saime veel enne tema minekut ta msn-i. See oli tore, kuid ka meie pidime minema. Läksime bussiga Bollnässi kus ootasime rongi. Rong jäi muidugi hiljaks ja kuna me pidime ka ringi istuma oli võimalus, et jääme teisest rongist maha, kuid õnneks hilines ka see. Stockholmis seiklesime veidi aega bussijaama otsides, ning ajastus oli täpne- kui selle leidsime sõitis buss kohe ette. Sadamasse jõudes oli seal väga palju rahvast. Ma arvan, et 3x rohkem, kui Rootsi tulles, aga mingit trügimist ei olnud siiski. Saime kohe laevale. Laev oli jälle Romantika seega laeval midagi uut ei olnud. Nüüd nautisime laevamõnusid täiega. Laupäeval Tallinas ei olnud ka mingid probleemi. Saime bussi peale- käisime- ootasime- saime bussi peale. Mina olin niivõrd väsinud, et terve bussireisi Tallinnast Kuressaarde magasin. Kuressaares ootasime Meriliga veidi aega autot ja siis sõitsime kodu poole. Koju jõudes tuli hakata kommi jagama.

Kokkuvõte COMENIUSE projektist Rootsis

2009-02-26T12:02:00.002+01:00

HENRI TIITSON
hommikul Läksin Kuressaare Bussijaama, kus kõik kokku said ja üheskoos bussi läksime. siis hakkasime Tallinna poole sõitma. õnneks viis üks tore bussijuht meid otse sadamasse ja läksime D-terminaali ootama. Ootasime ca. 2 tundi enne kui saime hakata laeva peale liikuma. Kell 18.00 hakkas laev liikuma. Laeva peal sai palju nalja ja me käisime ka üht show´d vaatamas. Hommikul, kui laeva pealt lahkusime, läksime õue ja ootasime meie n.õ. giidi. Torülb vist. Siis viisime oma reisipagasid rongijaama, kuhu pidi kahjuks ka Margit jääma, kuna pakihoid oli väga kallis. siis tutvusime Stockholmi vanalinnaga. Kell 15.30 hakkasime tagasi rongijaama liikuma, kuna varsti läks rong. Rongiga oli lahe sõita. siis läksime hostelisse, kus me ka kõik päevad ööbisime.Kolm päeva käisime ühes maakoolis. see oli ilus kool. Seal saime süüaja võimlas mängida ja saime ka arvutis olla. Neljandal päeval käisime muuseumisja kes tahtis, sai ka ujuma minna. Mul unus juba ära, et me käisime ju hobustega sõitmas. See oli ka lahe. Ja veel käisime sellist imelikku mängu vaatamas nagu Bandygame. See on nagu hoki, kuid litri asemel on roosa pallike. eelviimasel päeval oli ka väike lahkumispidu ja me sõime pitsat. siis saime ka väikese kingituse. Ja see unus ka ära, et me ju käisime kuulsa illustraatoriga Lars Morlimerega. Tol oli ilus maakodu. Viimasel päeval saime hommikul veel telekat vaadata ja teistega, kes seal olid rääkida. Rongiga lähsime Stockholmi ja sealt taas laeva peale. Laeva peal käis jälle tants ja trall. Hommikul tulime bussiga Kuressaarde ja sealt lähsid kõik oma koju. Ja selline oligi meie reis.

Comeniuse reis Rootsi

2009-02-26T12:01:00.002+01:00

Esimene päev oli lihtne. Kuressaarde bussiga Tallinna ja laeva peale. Kuigi oli külm ilm siis midagi erilist sel päeval ei teinud. Tutvusime laevaga ja veetsime aega lobisedes. Teisel päeval, kui Stockholmi jõudsime olime veidi väsinud, kuna sai kaua üleval oldud. Sime kokku oma teejuhi Torulfigaja läksime rongijaama. Juba varsti nägime eestlasi kes laulsid tuttavat laulu ja ütlesid, et nad on eestlased. Meile oli see muidugi naljakas ja vastasime, et meie samuti.Kuna pakiruumi meie kohvrid ei mahtunud, ning see ol kallis jäi Margit rongijaama kohvreid valvama, sel ajal, kui meie tutvusime vanalinnaga. Saime ka veidi aega shoppata, kuid siis pidime rongijaama tagasi minema. Rongiga sõitsime 2 tundi Bollnässi, kus oli väga külm. Sealt edasi saime kokku ka norralaste ja ungarlastega, ning sõitsime autodega hostelisse.Hostel oli väga ilus. See oli ühe abielupaari kodu, kes meid lahkesti vastu võtsid. Kuna meie olime pikast päevast nii väsinud läksime peagi magama. Tõusmine oli varakult 7.30. Läksime kohaliku bussiga Viksjöforsi kooli kus toimus vastuvõti tseremooniaKõik oli väga kodune. Seal saime arvutis olla ja teiste tundides käija. Õhtul läksime veel hobuste ja saanidega sõitma. Kõik olid kubujussid, kuna hoiatati suure külma eest. Iseenesest reis oli tore ja lõbus. Kolmjapäeval tõusime veidi hiljem, kuid läksime sama bussiga kooli. Seekord olime õues ja uisutasime,saime olla arvutis ja õhtul läksime Dina Arenasse bandygame-i vaatama. See oli väga äge mäng. Saime Rootsi meistrite pildi koos autogrammidega. Nelapäev, see oli viimane päev hostelis, seega veidi kurb. Seekord läksime koomiksijoonistaja Lars Martimeri juurde. See oli tore. Ta näitas kuidas ta joonistab ja kuidas tal mõtted tulevad.Saime ka ise küsida, oli võimalik ka osta Helge the Elk-i suveniire, kes soovisid ja paljud seda tegid. Kohalik ajakirjanik tegi meist- kui turistidest, või midagi sellist pilti ka. Seekord käisime Alfta koolis söömas.Seal saime ka poes käija.Jalutasime bussijaama, kust edasi viis meid buss suurte suuskade hokikepi ja tooli juurde. Kuna sinnani poldud teed lumest lahti lükatud siis vaid mõned käisid seal, läbi lume sumbates.Edasi jalutasime kohalikku muuseumi peale mida paljud ujuma läksid, teised aga hostelisse.

Sõbrapäevatervitused. Happy Valentines day!

2009-02-12T23:33:00.002+01:00

Tervitused suurtele ja väikestele sõpradele lähedalt ja kaugelt!

Kohtusime partneritega Rootsis

2009-02-07T21:34:00.015+01:00

2.02.09-06.02.09 - neil päevil olime Rootsis Vicksjöfördsi koolis külas projekti partneritel. Planeeritud töökoosolekul osalesid ka meie Ungari ja Norra partnerid. Igal kokkusaamisel on suur roll õpilaskohtumisel, mil on neil suured võimalused suhtlemiseks. Meie koolist oli seekord kaasas Enri ja Tauri (6.kl), Senta ja Viktooria (8.kl), Merili (7.kl), Tom ja Ahto (9.kl).
Õpetaja Marina Maasik, reisi organisaator/projekti koordinaator kaasas ka huvijuhi Merle Lepiku ja õp Margit Lindau.
Lõppenud projektinädalale Rootsis järgneb analüüsiv kokkuvõte ka meeskonnalt, mis kindlasti projektipäevikus kajastub.
Omalt poolt lisan nädalale sobivaimad märksõnad: imeilus talvemaastik; pakane; fantastilised kaaslased; romantilised, sportlikud üritused; sõbralikkus; iseseisvus; aktiivne võõrkeelekasutus, .... kõik ülivõrdes. Selle õnnestunud reisi eest õp Marinale SUUR AITÄH ja jaksu projekti lõpetamisekski! Kiitus õpilastele!

Teema: Kool

2008-09-26T12:24:00.017+02:00

Annemari Pruul 6 klass pencil, pliiats
Annemari Pruul 6 klass scissors, käärid
Annemari Pruul 6 klass computer, arvuti
Annemari Pruul 6 klass chair, tool
Piret Pruul 8 klass ruler, joonlaud
Piret Pruul 8 klass pencil, pliiats
Piret Pruul 8 klass scissors, käärid
Piret Pruul 8 klass dining room, söökla
Piret Pruul 8 klass class, klass
2008/2009
1. pencil pliiats
2. ruler joonlaud
3. desk koolipink
4. computer arvuti
5. test kontrolltöö, test
6. class klass
7. chair tool
8. scissors käärid
9. school bag koolikott
10. dining room söökla

Teema:Kool

2008-09-26T12:24:00.016+02:00

Annemari pruul 6.klass school bag koolikott
Annemari 6.klass test, kontrolltööPiret Pruul 8.klass ruler, joonlaud
Piret Pruul 8.klass chair,tool

Piret Pruul 8.klass pencil, pliiats
Piret Pruul 8.klass desk, koolipink
Piret Pruul 8.klass computer, arvuti
Piret Pruul 8.klass test, kontrolltöö, test
Piret Pruul 8 klass school bag, koolikott

On alanud uus kooliaasta ja uued projektitegemised

2008-09-21T19:49:00.003+02:00

Juba on toimunud koolisisene projekti teostajate koosolek, kus koostasime tegevuskava, seadsime käesoleval õppeaastal toimuva sihid. Tegevusekavva oleme võtnud partnerkoolide keele õppimise. Anname endast parima, et projekt ka õpilastele vilja kannaks. Kooli - teemalised sõnad on meie poolt saadetud ja ka projekti kodulehel üleval. Juba meie õpilased joonistavad usinasti. Kohe nimetamisväärselt tubli on Piret Puul. Tema üksi ei joonista ilusasti ja korrektselt, aga näitab ka suurt huvi selle tegevuse vastu. Üldse on kaheksanda klassi neiud selles küsimuses väga tublid. Ise käivad minult sõnu küsimas. Ja peagi alustame poistega - Henri ja Tauriga - arvutitöötlust. Kõigile nimetatutele õpilastele KIITUS!

Aitäh ilusa kohtumise eest!

2008-05-22T21:38:00.003+02:00

Täna toimus projektipartneritega lõpupiknik, millele eelnes nii öelda Kuressaare - päev. Kultuuriline ekskurss Kuressaare linnas, poodlemine ning lõõgastav ujumine SPAs. Õhtusel üritusel jagasime vastastikuseid tänusõnu koostöö eest, külalislahkuse, sõbralikkuse ... eest. Sooja tunde jättis tänane lõpupiknik, millest võtsid osa kõik kolleegid, grupp meie õpilasi, suhtlesime nii saksa, inglise ja ungarlastega isegi vene keeles.
Hommikul varakult asuvad sõbrad koduteele. Soovime neile ilusat koduteed ja toredaid taaskohtumisi järgnevatel projektiüritustel.

Reis ümber Saaremaa

2008-05-21T20:59:00.002+02:00

Pärast hommikusööki istusid külalised bussi ja alustasid reisi ümber Saaremaa. Õpetaja Marinaga oli ka Vello Pütsep, kes oli giidiks. Merle Lepikul oli kaasas ka videokaamera, et jäädvustada nähtut - kuuldut. Õhtupoolikul istuvad meie ja külalisnoored ühises ringis, tuntakse end vabalt ja mõnusalt.

Imeilus päev!

2008-05-20T14:24:00.010+02:00

Külalised olid nõus meile autogramme jagama, tehes seda puutetundlikul tahvlil. Aitäh!

Päike särab, majas sõbrad - mis siis veel päeva paremini mõjutaks! Tänane projektipäev kujunes pidulikuks, samas ka töiseks.Aktusel tervitas direktor külalisi, õpilased Mihkel ja Sander tegid kokkuvõtte meie Comeniuse tegemistest kuude kaupa, õpilased esitasid väikese kontserdi. Koguneti loodusklassi, kus anti ülevaade Eesti Vabariigist, Saaremaast ja koolist lähemalt. Esinejateks olid Mihkel, Sander ja Marten. Arvutiklassis toimus külalisõpilastega nö digilauatund. Õpetajatega rääkisime aga e-koolist mitmest rollist lähtuvalt. Töökoosolekul arutati, kuidas kujuneb projekti lõputöö. Mõtteid oli väga häid. Innovaatiline keeleõpe on audiovisuaalne. Pärast kosutavat eestimaist lõunatamist jätkus tegevus Sõrve-ekskursiooniga. Päeva jääb meenutama rohked fotod ja videod. Head vaatamist!
Suured tänud meie kooli hakkajatele poistele ja tüdrukutele. Mihkel, Marten, Sander, Enri, Tauri, Piret, Senta, Annemari- SUUR AITÄH! TE OLITE VÄGA TUBLID!

The sun is shining, guests in the building - what else would influence the day! Today's project day turned ceremonial, at the same time expeditious. The headmaster greeted the guests, students Mihkel and Sander made an overview of our Comenius activities for each month, students performed a small concert. People gathered into the Chemistry/Physics class, where an overview was given about the Republic of Estonia, Saaremaa and the school. The presenters were Mihkel, Sander and Marten. There was a so-called digital board lesson for the guest students in the Computer class. We talked with the teachers about e-school using different roles(staff members, teachers, parents and students). At the meeting we discussed how will the project end. There were many good thoughts. Innovative language education is audiovisual. After a healthy Estonian lunch the activity continued with an excursion to Sõrve. The day will be reminded by many photos and videos. Have fun watching!Gratitude to our school's boys and girls. Mihkel, Marten, Sander, Enri, Tauri, Piret, Senta, Annemari- BIG THANKS! YOU WERE ALL GREAT!

Külalistele vastu

2008-05-19T20:27:00.004+02:00

Juba varahommikul sõitsid direktor Marika Pütsep ja õppealajuhataja ja projekti koordinaator Marina Maasik Tallinnasse külalistele vastu. Ikkagi meretagune elu. Kindlasti on nüüdseks meie head Comeniuse-sõbrad pärale jõudnud. Külalised seavad end mõnusasti Tehumardi puhkekülas sisse, puhkavad reisiväsimusest... ja homme kohtume juba Salme põhikoolis. Kui nad vaid teaksid, kuidas neid oodatakse! Sama meeliülendav tunne oli sügisel Ungaris külas viibides. Head sõbrad Ungarist, Norrast ja Rootsist! Te olete oodatud!
Siinjuures annan ülevaate homsest tegevuskavast. Üldiselt püüan selle nädala tegevusi kajastada ka külalistele arusaadavas keeles, tehes seda inglise keeles Marten Tarkini abil. Seda enam, et Tehumardi puhkekülas on Wifi kasutusvõimalus.
In the earlymorning the director and the project manager went to Tallinn to meet the guests. Hopefully our kind Comenius friends have been arrived allready. Our guests stays in the Tehumardi guesthouse and tommorrow we will meet in the Salme school. If they would know how much we wait the moment to meet them. We felt realy nice feelig when we were in Hungary. We want to say that you are welcome.
Here I give an overview for tomorrow's plan of action. Generally I try to make it understandable to our guests in a common language - English - with the help of Marten Tarkin. Moreover, there are WiFi capabilities in Tehumardi.

Toimus viktoriin

2008-05-13T22:19:00.006+02:00

Üldiselt on meie koolis "jõukatsumine" teadmistes traditsiooniks saanud. Kõik on huvitatud silmaringi laiendamisest. Aga sedapuhku toimus meie projektisõprade - teemaline viktoriin. Kõik see, mille kohta olid varem väljas stendid, kõik see, millega esineti erinevate sõprusriikide päevadel, tuli täna taas meelde tuletada ja viktoriiniküsimustele vastused leida. Iga klass oli väljas ühe kuueliikmelise võistkonnaga. Tore on see, et ka algklassiõpilased said oma koondvõistkonnaga osaleda. Küll kõige pisemad ja nooremad, kuid vastuste andmisel mitte väga nõrgad. Viktoriini küsimused haarasid ka üldse meie projektitegemisi. Küsiti näiteks: kes on meie koolis projekti koordinaator, mis on projekti nimi, kes on aktiivsemad õpilased selles osalemas jms. Ürituse fotograafid olid Enry Tiitson ja Tauri Põlluäär, mõlemad on 5. klassi poisid.
Nüüd on jäänud veel loetud päevad, mil meie õpilastel on võimalus kohtuda just nende maade eakaaslastega, kelle kultuurist, geagraafiast, ajaloost jms oleme seni palju lugenud ja uurinud.

Head projektipäeviku sirvimist ja kodulehe lugemist! Ootan ka teemakohaseid (toit)joonistusi veel. Avaldan kiitust väga aktiivsele ja tublile joonistajale Piret Pruulile! Ootan aga joonistusi kõikidelt!

/strong>

Kohtumine projekti partneritega

2008-05-11T15:47:00.002+02:00

19.-23.maini on meil koolis külalised Ungarist, Roostist ja Norrast. Ettevalmistus projekti partneritega kohtumisürituseks on käinud mitmeid kuid. Planeerimine, mitmel erineval tasandil läbirääkimised, töökoosoleku kavandamine, õpilasürituste organiseerimine ja muu sarnane tegevus on olnud projekti koordinaatori ja direktori töö sisuks. Kindlasti nad kaasasid sellesse ka huvijuhi, majandusjuhi.

Soovime endile edu suurürituse õnnestumiseks!
Külalistele aga TERE TULEMAST SALME KOOLI SAAREMAALE!

Sõna on Kooli Pressi toimetajal Karin Visnapuul

2008-04-30T19:59:00.001+02:00

Norra Päev

29. aprillil oli meie koolis Norra päev. Selleks päevaks oli iga klass otsinud veidike materjali mõne Norraga seotud teema kohta. Näiteks 3.klass uuris Norra koolisüsteeme ja 8. klass tegeles Norrast pärit kuulsate maadeuurijatega. Algklassides tegeleti üldiselt väga palju trollidega. Nagu võis näha ka nende lustakatest ettevõtmistest. Aktusel esines meile algklasside näitering ühe näidendiga, mis oligi trollidest. Samuti jutustasid 4. klassi õpilased meile trollide elust, kommetest ja sellest, kuidas kõige paremini trolle leida Norrast ülesse. Norra ongi ju tuntud kui trollide maa. Peale selle esines ka 8. klass lühikeste ettekannetega Norra maadeuurijatest. Alates kõige esimesest, Erik Punasest, lõpetades Thor Heyerdahliga.
Peale selle muutis meie päeva eriliseks see, et meil käis ka külalisi. Esimene neist oli Madli Ohaka. Tema on MTÜ Norra Sõbrad, üks liige. Tema käis meile rääkimas Norra maadeuurija Thor Heyerdahlist. Meile näidati slaidishowd tema elust, kuid see polnud kõik. Tal oli kaasas ka DVD selle mehe retkest. Kuid see ei olnud mingi tavaline film. Film oli puhtas norra keeles. Mõnel meist avanes võimalus esimest korda kuulata norra keelt. See oli väga huvitav ja erines üsna palju meie keelest. Film oli must-valge. Külas käis meil ka Ane KjØlås. Tema tuli meile külla Norra saatkonnast. Tema suust kuulsime me samuti ehtsat norra keelt.
Ka meie kooli sööklast õhkus Norra hõngu. Nimelt oli kokk meile valmistanud traditsioonilist Norra rahvustoitu. Selle õiget nime ma ei teagi, aga jällegi meie eesti rahvustoidudega võrreldes oli see eriline maitseelamus. Vahetundide sisustamiseks lasti Kooli Raadiost meile norra muusikat.
See päev oli väga tore ja huvitav ning samuti ka hariv vaheldus meie tavalisele koolipäevale. Kuna iga asi peab kord lõpema, siis mõne comeniuse projekti riigi uurimist ja tutvunist enam ei tule, aga varsti on meie kooli oodata ka külalisi nendest riikidest. Seega jääme huviga ootama.

Karin Visnapuu
8.klass
Kooli Pressi toimetaja

NORRA päeval

2008-04-29T22:21:00.001+02:00

Norra kuu kulminatsioon

2008-04-29T20:08:00.004+02:00

Täna näitasid meie kooli õpilased seda, mida nad olid klassides Norra kohta teada saanud.

Kaheksanda klassi õpilased Mihkel, Kaspar, Ahto, Tiina, Karin ja Enrico esinesid referaadiga maadeuurijatest,
4.klassi tüdrukud poisid olid Trollid ja tutvustasid Trollide lugusid,
kolmanda klassi Eerik Poopuu ja Markus Treirat esitasid kokkuvõtte oma klassi teemast - haridusest,
Gerlin Kruuser luges Krista Aaviku (meie koolitädi) luuletust... .
Klassides on välja pandud vastavateemalised stendid.
Norra päeva suurüritusele olid taas kutsutud külalised. Sedapuhku Norra saatkonnast ja MTÜst Norra Sõbrad. 7. ja 8.klasside õpilased kuulasid loengut maadeuurijatest ja vaatasid norrakeelset filmi
Salme kooli KooliPressi toimetajalt Karin Visnapuult ootame sellekohast kirjutist.

Avaldame kiitust õpilastele aktiivse kaasalöömise ja edukate esinemiste eest! Avaldame tänu õpetajatele, kes oma aines õpilaste silmaringi laiendasid ja Norrat süviti tutvustasid!
Selle ürituse fotod on slaidshous ja videomaterjaliga saab ka peatselt tutvuda.
Projektitegemisi jätkub veel kooli lõpuni. Täna saabusid Ungari sõpradelt uued sõnad. Nüüd on teemaks sport. Mis muud, kui pintsel või arvutihiir kätte ja jälle usinasti joonistama. Toogu kaunis kevadpäike kõigile joonistajatele häid ideid piltsõnastiku täiendamisel.

Norra kuu

2008-04-09T22:33:00.002+02:00

Norraga tutvumise kuul on taas klassid valitud teemadega tutvumas. Vahvaid loodusvideosid on ülal ka 3.klassi veebilehel, mille vastu on õpilaste hulgas suur huvi. Siin pakun võimaluse aga tutvuda Norra interaktiivse kaardiga. Keeleoskajal on võimalus ka lisainfo saamiseks.
Ühine Norrat tutvustav kooliüritus seisab meil ees.

Tutvustati Rootsimaad

2008-03-26T00:05:00.002+01:00

Tutvusime Rootsimaaga

2008-03-25T23:50:00.002+01:00

Sel kuul õpiti tundma Rootsi kirjandust, sümboolikat, geograafiat jne Tore oli jälgida Pipsid, nende tantsu, Karlssonit tembutamas. Üritus oli meeleolukas.

VAHEKOKKUVÕTE COMENIUS PROJEKTI TEGEMISTEST

2008-03-24T21:23:00.000+01:00

MEIE PROJEKT KOOSTÖÖS NORRA, ROOTSI JA UNGARIGA KANNAB PEALKIRJA ‚’KEELESILDADE EHITAMINE’’ JA LÕPP-PRODUKTINA VALMIB 4-KEELNE SÕNARAAMAT. SÕNASTIKU KOOSTAMINE JA PILTIDE JOONISTAMINE VASTAVALT TEEMADELE KÄIB PIDEVALT. OTSUSTASIME KOOLIS, ET LISAKS SELLELE IGAPÄEVASELE TÖÖLE ÕPIME LÄHEMALT TUNDMA KA MEIE PARTNERITE KODUMAAD JA KULTUURI. KUNA ESIMENE PARTNER- RIIK OLI UNGARI, MIDA KÜLASTASIME NOVEMBRIS, SIIS SAIGI VALITUD UNGARI ESIMESEKS RIIGIKS MILLEGA LÄHEMAT TUTVUST TEHA. KUULUTASIME VEEBRUARI KUU UNGARI KUUKS MEIE KOOLIS. SEE TÄHENDAS SEDA ET IGA KLASS SAI ÜLESANDE UURIDA ÜHT LÕIKU UNGARIST JA HILJEM PIDI SEDA TUTVUSTAMA KOGU KOOLILE. 1. JA 2. KLASS UURISID UNGARI SÜMBOOLIKAT JA KUULASID KLASSIJUHATAJA REISIMULJEID UNGARIST. 3.KLASS LUGES UNGARI MUINASJUTTE JA JOONISTAS NENDE PÕHJAL.4.KLASS UURIS UNGARI RAHVARIIDEID, 5.KLASS TEGI TUTVUST UNGARI RAHVUSKÖÖGIGA, 6.KL TEGI TUTVUST UNGARI KIRJANDUSEGA JA KÜLASTAS TEATRIETENDUST ‚’PAL-TÄNAVA POISID, 7.KL UURIS UNGARI HELILOOJAID JA MUUSIKAT, 8.KL TEGI TUTVUST UNGARI GEOGRAAFIAGA JA 9.KL UNGARI KUNSTIGA. IGA KLASS TEGI OMA UURIMUSEST KA SEINALEHELE KOKKUVÕTTED TEISTELE VAATAMISEKS JA LUGEMISEKS. SELLEKS TÖÖKS OLI AEGA ÜKS KUU.
JA SIIS SAABUS TEISIPÄEV 26.VEEBRUAR, MIS OLI KUULUTATUD UNGARI PÄEVAKS MEIE KOOLIS. KOOLI KOKK VALMISTAS SEL PÄEVAL UNGARI ÜHT RAHVUSROOGA TOKANY’T, MIS KOOSNEB RIISIST JA SEALIHAST KASTMES. PÄRAST TUNDE TOIMUS PIDULIK AKTUS- KUHU OLID KUTSUTUD KA KÜLALISED. KÜLLA TULID MEILE- DR. GYULA DAVID , KES ON TALLINNAS ASUVA UNGARI INSTITUUDI DIREKTOR JA TARTU ÜLIKOOLI ÜLIÕPILANE MARIE SAARKOPPEL, KES ÕPIB UNGARI KEELT JA KULTUURI. DR. GYULA DAVID RÄÄKIS MEILE UNGARI INSTITUUDI TEGEMISTEST JA ÜRITUSTEST, MIDA NAD EESTIS KORRALDAVAD. MARIE SAARKOPPEL RÄÄKIS KEELEÕPPE VAJALIKKUSEST JA VÕIMALUSTEST NING ÜHESKOOS PROOVISIME KA MÕNDA UNGARI KEELSET VÄLJENDIT JA SÕNA ÕPPIDA. SEEJÄREL SAID SÕNAJÄRJE MEIE KOOLI ÕPILASED, KES TUTVUSTASID OMA VEEBRUARI KUU JOOKSUL TEHTUD TÖID UNGARIST. ALGKLASSI LAPSED LAULSID UNGARI HELILOOJATE LAULE. 5. JA 6.KL OLID TEINUD DRAMATISEERINGU UNGARI KIRJANDUSE AINETEL. KA KÕIKI SEINALEHTI OLI VÕIMALUS VAADATA. PÄEV LÄKS IGATI KORDA JA ÕPILASED SAID TEADA PALJU UUT JA HUVITAVAT.
MÄRTSIKUU ON KUULUTATUD ROOTSIGA TUTVUMISE KUUKS. MAIKUUS TOIMUB VEEL VIKTORIIN, KUS TULEB NÄIDATA OMA TEADMISI PARTNER- RIIKIDE KOHTA.
JA MAI LÕPUS OOTAME KÕIKI PARTNEREID KÜLLA, ET NEILEGI NÄIDATA, MILLEGA OLEME VAHEPEAL TEGELENUD.
PROJEKTI KOORDINAATOR MARINA MAASIK

SUMMARY OF COMENIUS PROJECT ACTIVITIES

2008-03-24T21:06:00.000+01:00

OUR PROJECT WITH NORWEGIAN, SWEDISH AND HUNGARIAN PARTNERS HAS THE TITLE ‚’BUILDING LANGUAGE BRIDGES’’ AND FINALLY WE HAVE TO PUBLISH A DICTIONARY IN 4 LANGUAGES. COMPILING THE DICTIONARY AND DRAWING AND PAINTING ARE OUR EVERY DAY ACTIVITIES. BESIDES IT WE DECIDED TO STUDY THE CULTURE AND COUNTRIES MORE THOROUGHLY. AS THE FIRST COUNTRY WE VISITED IN NOVEMBER WAS HUNGARY THEN WE CHOSE HUNGARY TO BE THE COUNTRY WHICH CULTURE WE ‚LL STUDY FIRST. FEBRUARY WAS DECLARED TO BE THE MONTH OF HUNGARY. IT MEANT THAT EVERY CLASS GOT A TASK TO STUDY SOMETHING ABOUT HUNGARY AND AT THE END OF THE MONTH REPORT IT TO THE WHOLE SCHOOL. 1.AND 2.CLASSES STUDIED SYMBOLICS OF THE COUNTRY AND LISTENED TO CLASSTEACHER’S TRAVEL IMPRESSIONS. SHE WAS IN HUNGARY SOME YEARS AGO. 3.CLASS READ HUNGARIAN FAIRY TALES AND DREW PICTURES ABOUT IT. 4.CLASS STUDIED NATIONAL CLOTHES OF HUNGARY. 5.CLASS STUDIED NATIONAL KITCHEN AND NATIONAL FOOD, 6.CLASS STUDIED HUNGARIAN WRITERS AND LITERATURE AND THEY VISITED THE THEATRE WHERE WAS PLAYED ``THE BOYS OF PAL-STREET``, 7.CLASS STUDIED HUNGARIAN MUSIC AND COMPOSERS, 8.CLASS STUDIED GEOGRAPHY AND NATURE, 9.CLASS STUDIED ART AND ARTISTS. AT THE END OF MONTH EVERY CLASS HAD TO MAKE THEIR REPORTS WHAT THEY HAD LEARNED ABOUT AND ALSO MAKE A NOTICEBOARD ABOUT THIS MATERIAL. SO THAT ALL THE STUDENTS CAN SEE AND READ IT. FOR THIS TASK EVERY CLASS GOT ONE MONTH.
AND THEN ARRIVED 26TH OF FEBRUARY, WHICH WAS DECLARED THE DAY OF HUNGARY. SCHOOL COOK MADE HUNGARIAN FOOD- TOKANY WHICH CONSISTS OF RICE AND PORK WITH SAUCE. AFTER THE LESSONS WE HAD A FESTIVE GATHERING. ALSO GUESTS WERE INVITED. THE GUESTS WERE DR GYULA DAVID WHO IS THE DIRECTOR OF HUNGARIAN INSTITUTE IN TALLINN AND MARIE SAARKOPPEL WHO IS THE STUDENT OF HUNGARIAN LANGUAGE AND CULTURE IN TARTU UNIVERSITY. DR GYULA DAVID SPOKE ABOUT HUNGARIAN INSTITUTE, ABOUT THE ACTIVITIES THEY ORGANIZE IN ESTONIA. MARIE SAARKOPPEL SPOKE ABOUT THE NECCESSITY AND IMPORTANCE OF STUDING LANGUAGES. THEN OUR STUDENTS TOOK THE FLOOR AND PRESENTED WHAT THEY HAD DONE DURING THE MONTH. PRIMARY SCHOOL CHILDREN SANG THE SONGS WRITTEN BY HUNGARIAN COMPOSERS, AND 5 AND 6 CLASS HAD DRAMATIZED PIECES OF HUNGARIAN LITERATURE. ALSO EVERYBODY HAD CHANCE TO READ AND LOOK AT THE NOTICEBOARDS EVERY CLASS HAD MADE. THE DAY WAS SUCCESSFUL AND EVERYBODY GOT TO KNOW SOMETHING INTERESTING AND NEW. MARCH WILL BE THE MONTH OF SWEDEN. IN MAY THERE WILL BE A QUIZ, WHERE ALL THE QUESTIONS WILL BE ABOUT OUR PARTNER COUNTRIES.
AND AT THE END OF MAY WE WILL WAIT FOR ALL OUR PARTNERS TO COME AND SEE WHAT WE HAVE DONE MEANWHILE

PROJECT COORDINATOR MARINA MAASIK

Ungaripäev pildis

2008-02-28T23:35:00.001+01:00

Ungarikuul ungaripäev

2008-02-28T21:26:00.006+01:00

Juba jaanuarist alates oli Salme koolis palju - palju tegemisi. Igapäevastele treeningutele ja õpingutele lisandus nö projektikuuks, ungarikuuks, palju toimetamisi juurde. Teisipäeval, 26. veebruaril, aga toimus koolis kokkuvõtlik üritus . See oli päris suurejooneline. Üritust toetas Ungari Instituut.

Kohale oli saabunud ka Ungari Instituudi direktor Gyula Dàvidi, kaasas Tartu Ülikooli ungari keelt õppiv tudengist abiline (tõlkimisel) Marie Saarkoppel. Eesmärgiks oli tutvustada Ungarit, kultuuri, kombeid, tavasid. Marie Saarkoppel rääkis meie üheksandale klassile sellest, miks ka ungari keelt tasub õppida.
Kohale oli tulnud ka kohaliku ajalehe Oma Saar ajakirjanik Ats Vesiaid, kelle sulest ilmus artikkel ka kohalikus ajalehes.
Toimus aktus. Avasõnad ütles projekti koordinaator õp Marina Maasik.
Õpilased esitasid kokkuvõtteid oma uurimistöödest: kes geograafiast, kes muusikast, kes kirjandusest, rahvariietest jne.

Mõnedest klassides toimunud tegemistest:

1.klassi õpilased kuulsid oma õpetajalt reisimuljeid Ungarisse
kolmandas klassis loeti ungari muinasjutte, joonistati pilte, esitati kokkuvõte loetust,
õp Mare Moondu juhendamisel õpiti selgeks paar ungari laulu, mis ka aktusel esitusele tulid.
Vahvalt oli õpetaja Tea Merivald dramatiseerinud ungari kirjandust ning 5.-9.kl õpilased selle esitasid.
Kõik õpetajad olid mitmete üritustega oma klassielu huvitavamaks teinud
Sõna anti külalistele Gyula Da´vidile ja Marie Saarkoppelile.
Aktuse lõpuminutid kuulusid tänukirjade ja meenete üleandmiseks. Salme kooli direktor Marika Pütsep tänas külalisi.

Koordinaator Marina Maasik avaldas tänu koostöö eest projektis aktiivselt kaasa löövatele õpilastele ja õpetajatele.

Comeniuse projekt "Keelesildade ehitamine" on õpilaste silmaringi arendamisel ja oskuste andmisel meie kooli toonud uue hoo, innustamaks meid kõiki enam vaatama Euroopasse ning leidma eestlast Euroopast.

Indu ja erksat mõtlemist projekti järgmiste etappide ettevalmistamiseks ning läbiviimiseks!
Palju tänu huvijuhile, Merle Lepikule, kes seda üritust organiseeris.

Sellest vahvast päevast on ka videofilm valmimas, millest kindlasti ka päevikus teada anname.

UNGARIkuu

2008-02-10T17:15:00.000+01:00

Alates veebruarist algab meie sõpradekuud. Veebruaris on kõigil õpilastel ja õpetajatel võimalus sügavuti tundma õppida meie sõpru. Nii teeme algust veebruakuus, mil me kõik "oleme Ungari lainetel". Klassidesse või koridorides stendid kajastavad nimetatud rahvuspära, toimuvad erinevad üritused klassides, koolis, kokkamised, etlemised jpms

Annan endast parima, et meie vahvad tegemised saaksid projektikroonikasse nii sõnas kui pildis. Selleks ootan projektis oaslejate õpilaste ja õpetajate kaasabi (tekstid, fotod, videod ms).

V fevrale b naśei s´kole mnogie zanjatia poseśjonnõe Vengerskim Hungarian druzjam iz Vasvarizkoi s´kolõ.
Privet vsem nas´im druzjam!
Tervitus meie Ungari sõpradele Vasvarise koolist!

Õp Margit Lindau

Pilte muudkui tehakse

2008-01-28T20:41:00.000+01:00

Piret. teemal KOOL.
Praegu on usin joonistamise periood. Niipea kui me kokkusaamiseks aega jälle saame, teeme neist arvutitöötluse ning paneme piltsõnastikku lisa. Olgu tänagi üks digilauapilt ilmestamaks mei õpilaste töökust ja usinat osalust käimasolevast projektist.

Digilaua pilte

2008-01-25T12:56:00.000+01:00

Täna saadavad tüdrukud mulle juba digilaual joonistatud pilte. Tasub vaadata, sest ma tunnen rõõmu, et saan oma õpilastele õpetada uusimat tehnikat.

Tüdrukud töötasid digitaallaual

2008-01-24T21:56:00.000+01:00

Oleme õnnelikud, et meie arvutiklassis on ühel osal arvutitest lisatud ka digitaallauad. Olime õpilastega sellega harjutamas. Eelmisel õppeaastal lapsed kasutasid seda, kuid tänavuse projekti tööde tegemisel üritame intensiivsemalt digilaudu kasutada. Töödki kujunevad efektsemad. Piretil valmis mitu tööd. Juurdelaekunud joonistusi hakkan oma abilistega uuel nädalal töötlema. Vaatame, mida toob homne päev.

Pildid piltsõnastikku

2008-01-23T13:13:00.000+01:00

Tauril ja Enril oli täna vähe tunde ja nii saingi kohe haarata töösse. Poisid tulid meeleldi, ise leidsid mu arvutiklassit üles ja hakkasime toimetama. Seni laekunud pildid saidki piltsõnastikku üles.
Samas aga õppisime ja kuulasime ungarikeelset sõnavara. Nende pildid helindiga on üles laetud Vasvarise kooli blogile.

KIITUS - TAURI ja ENRI!
õp M Lindau

Ettevalmistused käivad ...

2008-01-22T18:47:00.000+01:00

Praegu, jaanuarikuus, on juhtkond maikuise Comeniuse töökoosoleku ettevalmistustöödega päris palju teinud. Partneritele on majutuskohad broneeritud, päevaplaanide üle on aru peetud, otsitakse sponsorit ja ms. Loomulikult on külaliste vastuvõtt vastutusrikas ettevõtmine.

Mis muud, soovin direkor Marikale ja projekti kuraatorile Marinale ainult jõudu!
Margit

Saadetis Ungari Instituudist

2008-01-22T13:08:00.000+01:00

Kuna oleme kõik Ungari-teemalise stendiga ametis, on agarasti kaasa löönud ja klassijuhataid toetama tulnud meie huvijuht Merle. Tema eestvedamisel on kooli jõudnud hulganisti raamatuid, kaarte, katalooge, cd-d, dvd-d Ungari kohta. Aga minasjuturaamatuid otsivad lapsed oma kodust ja toovad kaasa. kolmas klass loeb ungari muinasjutte ja teeme sellel teemal ka stendi.

Pireti osalusest

2008-01-22T10:15:00.000+01:00

Tore, et projektiga löövad kaasa ka suuremad õpilased. Seitsmendikud olid mulle eelneva teema juures ka suureks toeks. Veel eile hilisõhtul saatis Piret oma pilte. Piretil ja ta õdedel on kodus seda hea teha, sest paberkandjal pilte saavad koduse skänneriga arvutisse salvestada. Kuna projekti raames on meie arvutiklassi muretsetud ka digitaallauad, mida saab kasutada joonistamisel, siis üha rohkem hakkavad õpilased ka sellega kaastöid tegema. Kindlasti projekti käigus välissõitude gruppide moodustamisel võtame arvesse õpilaste aktiivsust ja kohusetunnet asja juures.
Pireti eilseid pilte saab näha projekti piltsõnastikus.

Henri ja Tauri olid ametis

2008-01-21T13:11:00.000+01:00

Karin (3.kl) joonistas lund nii

Meie tehniline toimkond oli täna õpetajale abiks. Digikaameraga laste joonistusi pildistada, pärast ka arvutitesse tõmmata ja seal lõigata - see oli täna meie töö. Tänane päev sobis ajaliselt Taurile ja Henrile (5.klassi poisid). Nii, kui pildid on arvutites ja vajadusel lõigatud, siis paneme kohe ka virtuaalsesse piltsõnastikku üles.

AVALDAN KIITUST TAURILE ja HENRILE!

Kolmas klass tegi tööd

2008-01-20T21:57:00.000+01:00

Kolmanda klassi õpilased joonistasid Keelesilla projektile pilte. kuigi jõuluaeg on selleks korraks möödas, jäävad ju kombed ja sõnavara igaveseks. Seega - joonistati jõulupilte.

Teise teema sõnavara

2008-01-18T00:20:00.000+01:00

Hetkel on laekunud algklasside joonistusi. Reedel alustame töörühmaga digikaameraga tööle, Picasas töötlema ja siis saab ka piltsõnastikku üles panna.
Loodame, et nüüd ka seitmenda klassi tüdrukud saavad kaasa lüüa. Jääb vaid üle tunniplaaniga tutvuda ja selleks aeg leida.

1.klass joonistas

2008-01-16T12:16:00.001+01:00

Aitäh, esimene klass jaõpetaja Valve. Olite varmad oma töid esitama. Kiitus!

Ungari Instituudist

2008-01-16T12:10:00.001+01:00

Koolis on õpetajad projektist väga haaratud. Kõigil tuksub mõttes veebruarikuus UNGARI, sest selle riigi kohta otsime materjali. Veebruaris paneme klassidesse stendid. Huvijuht Merle pakub meile materjali, mille saab sellelt lingilt.

Jagasime ülesandeid

2008-01-08T22:39:00.001+01:00

Kui eelnevalt käis juba projekti sõnastiku koostamise töö, siis tänaseks on klassijuhatajad endale võtnud stendi teemad. Projekti koordinaatori Marina ja huvijuht Merle ettepanekul on veebruarikuu Ungari-kuu, märts on Rootsile pühendatud ja aprillis on Norra stendide ülespanemine. Lisaks sellele on kuu lõpus oma stendide esitlemise. Näiteks, kui keegi on valinud stendi Ungari toitudest, siis esitluse päeval pakubki see klass meile ungari toitu maitsta. Üldiselt on teemad järgmised: kunst, kirjandus (vanemad klassid), muinasjuturaamatud (3kl), geograafia, muusika, rahvariided, riigi sümboolika jmsMaikuus aga ootame sõpru külla.

Kõikidele tegijatele head pealehakkamist!

Saadetis Ungari projektipartneritelt

2007-12-18T22:22:00.000+01:00

Saime täna postiga CD plaadi, millele oli jäädvustatud kohtumisüritused. hetkel on see plaat küll minu käes, kuid alati saab seda ka paljundada. Kahjuks veebilehele ülespanemiseks peab seda veel palju töötlema. Seda vast hiljem.

Seniks jääme tänutundega meenutama võõrustajaid Ungaris. Soovime neilegi kauneid jõule! ("postituvi" on päristervitused juba teele viinud)

Saabus jõulutervitus Norra sõpradelt

2007-12-18T13:20:00.000+01:00

To all our Comenius partners!

We wish you a
Merry Christmas
and a Happy new year.

Best wishes from
Oksfjord skole
Agnethe, Cesilie, Line and Knut

Aitäh sõpradele! Meie jõulutervitused on samuti sõprade poole teel läinud.

Kuidas me õppisime norra keelt

2007-12-14T09:43:00.000+01:00

Me avastasime oma projekti virtuaalsest piltsõnastikust oma Norra partnerite tööd ja nende- keelsed sõnad ja väljendid. Olime väga huvitatud ning oma arvutitunnis, mil vaatasime neid pilte, püüdsime ka väljendeid lugeda ja öelda. Õpetajana märkasin õpilastes aktiivsust ja sära.

Projekt arendab kooli

2007-12-07T22:27:00.000+01:00

Käesoleva projekti raames on kooli soetatud videokaamera, mille järele tundsime suurt puudust Ungari-kohtumisel.

Samuti on arvutiklassis osadele arvutitele lisatud digitaallaud. Mis see on? Milleks see? On võimalus õpetada õpilastele üha kaasaegsemaid vahendeid kasutama. End väljendama pildis ja sõnas. Digitaallauaga on kaasas ka gaafikaprogrammi ArtRage2 täiuslik versioon. Selle abil on võimalik pilte joonistada digitaalse pliiatsiga digitaalsel laual. Kaasasoleba programmiga aga maalida jms.

Projektitöös kasutame arvutiklassis olevat nö digitahvlit ehk puutetundlikku tahvlit.

Koostöös direktoriga on võimalus õpetada õpilastele (neile, kes asja vastu huvi tunnevad ja soovivad end siduda projektiga) fototöötluse algelemente.

Picasas töid toimetada ja hiljem...

... veebilehele ehk nii öelda interaktiivsesse piltsõnastikku üles panna.

Olen kindel, et see pakub õpilastes huvi ja meie koostöö laabub. Hetkel oleme ootama jäänud Ungari töörühmalt kooliteemalist sõnavara. Norralt ootame jõuluteemalisi väljendeid.

Juba enne, kui sõnad meile saadetakse, saame kokku oma tegevustiimiga ja õpime käsitsema just projekti tarbeks loodud keskkonda. Hetkel on jäänud põhimeeskonda järgmised õpilased: Senta Sepp, Kateriina Kangru, Piret Pruul, Enri Tiitson, Annemari Pruul. Vastust ootan ma ka Tauri Põlluäärelt.

Seniks kaunist jõuluootusaega!

Margit Lindau - projekti teostaja

Kohtumine Ungaris

2007-11-26T13:47:00.000+01:00

foto- vaade Doonaule

19.-23.novembrini toimus Ungaris Vasvarise koolis nelja kooli kokkusaamine. Kohtumine Norra, Rootsi ja Ungari projektipartneritega oli huvitav. Meie meeskonda kuulusid Annemari Pruul 5.klassist, Gerlin ja Karin 8.klassist ning õpetajad Marina Maasik, Marika Pütsep ja Margit Lindau.

Täna, kodanikupäeval, anti nendele õpilastele sõna rääkimaks sellest, mida nad välisreisil nägid ja kogesid. Meie kolm tüdrukut tulid edukalt toime oma kodaniku kohustusega - hoida kõrgel oma rahva au. Annemari, Karin ja Gerlin esinesid/ suhtlesid Ungarimaal ingliskeelses keskkonnas.

Meie tänu kuulub õpetaja Marinale, kes on selle projekti koordinaator, kes oli sõidu põhjalikult ette valmistanud.